Educación de Adultos
La educación de adultos es el tipo de educación orientada a adultos,
en particular a quienes completaron o abandonaron la educación formal.
Se fundamenta en un criterio aplicable a otros terrenos educativos: el
de la formación permanente y continuada, a través de la cual cualquier persona
se inserta en un proceso de aprendizaje y reciclaje de los conocimientos a lo
largo de su vida.
A nivel internacional el fomento de la educación de adultos se
promovió tras el fin de Segunda Guerra Mundial con el impulso dado por la
Unesco y desde finales de la década de los años 1970 se incorporó a las
premisas del Estado de Bienestar.
En el caso concreto de las Escuelas de Adultos institucionales, el
objetivo principal es superar las desigualdades sociales y favorecer la
inclusión integral de las personas sin títulos académicos o sin formación en
campos recientes (como la ofimática), por tal que estas carencias no impidan su
desarrollo laboral y de relaciones sociales.
Educación de adultos se orienta a la apropiación, en cualquier edad,
de actitudes y aptitudes propensas a desactivar la distorsión de los procesos
de comunicación; favorece la especificación del por qué, del cómo, del cuándo,
del dónde y del para qué de las situaciones.
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